Règlements du concours

1. Le Défi Régime énergétique en classe (le « Défi ») est un concours entre les classes et les écoles du Canada, organisé dans les deux langues officielles, pour accroître la sensibilisation et les connaissances sur la consommation d’énergie chez les élèves canadiens. Le Défi 2022 a également été structuré pour inclure la participation des familles et du public à certains éléments du Défi.
2. Le Défi comprend des épreuves (les « épreuves du Défi ») liées à la conservation de l’énergie.
3. Il existe deux sous-composants des épreuves du Défi qui sont :
   1. Des défis en classe, y compris un concours vidéo (le « concours vidéo »), qui obligera les classes à créer une vidéo (la « vidéo de classe ») d’une durée maximale de soixante (60) secondes pour encourager les gens à réduire leur consommation d’énergie ainsi que d’autres défis à relever par les classes ;
   2. Un défi énergétique à la maison (le « défi énergétique à la maison ») composé de deux (2) épreuves. Le défi énergétique à la maison sera ouvert au public. Ces épreuves offriront au public la chance de participer au Défi sans être dans une classe surveillée par un enseignant ; et
4. De plus, deux prix pour « Enseignant en matière d’énergie de l’année » seront remis aux enseignants dont les classes sont inscrites au Défi, en fonction de leurs contributions au Défi et de leur apport pour améliorer la sensibilisation de l’énergie.

Le Défi est commandité et administré par Shell Canada Limited (400 4th Ave SW, Calgary, AB T2P 4H5) (« Shell ») et Canadian Geographic Enterprises (50 Sussex Drive, Ottawa, ON K1M 2K1) (« Canadian Geographic »), Shell et Canadian Geographic peuvent être désignés collectivement sous le nom de « commanditaires du Défi ». Facebook, Twitter, Instagram ou toute autre plateforme de médias sociaux ne sont pas des commanditaires du Défi, ni ne sont impliqués dans le Défi ou dans le jugement, l’attribution de prix ou à tout autre titre.

Dans ces règles, les mots suivants ont la signification indiquée ci-dessous:

1. « Inscription aux défis énergétiques à la maison » désigne toute soumission faite par une personne qui satisfait aux règles d’éligibilité aux défis énergétiques à la maison.
2. « Classe » désigne un groupe de trois élèves ou plus de la même école instruit par un enseignant certifié dans la province ou le territoire canadien où se trouve l’école ou un groupe de trois élèves ou plus instruits par la même personne et suivant un programme approuvé par la province ou le territoire canadien de résidence des élèves. Une classe doit être de la maternelle à la 12e année inclusivement.
3. « Catégorie de classe » est l’une des deux catégories utilisées pour le Défi, soit « classes primaires » ou « classes secondaires », tel que déterminé dans les présentes règles. La désignation de catégorie de classe doit être faite au moment où l’enseignant inscrit la classe.
4. « Inscription » signifie le formulaire d’inscription qui se trouve sur le site Web du Défi exigeant qu’un enseignant (ou « participant ») entre toutes les informations requises, comme indiqué plus en détail dans les présentes règles, pour participer au Défi. Inscription / Participant signifie également, selon le cas, toute soumission de tout participant éligible pour les défis énergétiques à la maison.
5. « Jury » signifie trois représentants de chaque commanditaire qui siégeront sur un jury pour juger les soumissions au vidéo.
6. « Le prix » ou « les prix » désigne un prix secondaire et un prix majeur ensemble, ou l’un d’entre eux, applicables et tels que définis plus loin dans les présentes règles et comprend également les prix attribués dans le cadre des défis énergétiques à la maison.
7. « Date limite d’inscription » signifie le 24 janvier 2022 à 11 h 59 min 59 s HNE.
8. « Règles » désigne les présentes règles du Défi Régime énergétique en classe 2022.
9. « École » est un établissement d’enseignement situé au Canada, qui est reconnu par la province ou le territoire dans lequel il est situé et qui comprend, mais sans s’y limiter, une école publique, privée, séparée, à charte ou à domicile.
10. « Enseignant » est un résident du Canada et est soit : un enseignant d’une classe accrédité dans la province ou le territoire canadien où l’école est située ; ou un instructeur d’un groupe de trois élèves ou plus enseignés par le même instructeur et suivant un programme approuvé par la province ou le territoire canadien dans lequel les élèves résident.
11. « Site Web » désigne le site Web du Défi à energydiet.ca.

Après la date limite d’inscription, le Défi ouvrira le 31 janvier 2022 à 12 h 01 HNE et fermera le 22 avril 2022 à 11 h 59 min 59 s HNE (la « période du Défi »). Pendant la période du Défi, il y aura des échéanciers spécifiques pour le défi énergétique à la maison, comme prévu dans le présent règlement.

1. Une classe dans le Défi : Un enseignant doit inscrire une classe au Défi avant la date limite d’inscription. Pour participer au Défi en tant que classe, les participants doivent être un élève ou un enseignant d’une classe qui a été inscrite au Défi.
2. Défi énergétique à la maisons : Pour être admissible à participer aux Défi énergétique à la maison, le participant doit être un résident du Canada et avoir atteint l’âge de la majorité dans la province ou le territoire où réside le participant au moment de l’inscription à un Défi énergétique à la maison.
3. Enseignant en matière d’énergie de l’année : Pour être admissible à gagner un prix d’enseignant en matière d’énergie de l’année, un enseignant doit remplir la demande sur le site Web du Défi, être un participant actif au Défi, compléter au moins trois épreuves dans le Défi actuel, enseigner au niveau primaire ou secondaire et doit avoir apporté une contribution significative à l’amélioration de la sensibilisation de l’énergie.

Un individu n’est pas éligible pour participer au Défi, à tout élément du Défi ou gagner un prix du Défi, si :

1. La personne est un employé, un agent, un entrepreneur ou un représentant de l’un des commanditaires du Défi ; cependant, rien de ce qui précède n’empêche une classe, dans laquelle l’un des enfants des personnes ci-dessus peut être inscrit, de participer au Défi ; ou
2. L’individu est la mère, le père, la sœur, le frère, le fils, la fille, le conjoint, la conjointe ou réside avec tout membre du jury du Défi (un « membre de la famille immédiate »).

1. Respect et applicabilité des règles : toutes les classes, enseignants, écoles, participants au Défi énergétique à la maison et tout autre participant au Défi acceptent d’être liés et de se conformer au présentes règles en tant qu’élément obligatoire pour participer ou gagner tout prix pouvant être décerné dans le cadre du Défi. Lorsque le terme « Défi » est utilisé dans les présentes règles, il comprend, mais sans s’y limiter, toutes les épreuves du Défi et le prix d’enseignant en matière d’énergie de l’année, le cas échéant. Tous les termes et conditions des présentes règles s’appliquent également à tous les aspects du Défi avec les modifications qui peuvent être nécessaires selon si le participant est une classe ou un autre participant et la nature de l’élément du Défi.
2. Disqualification du Défi : les commanditaires du Défi se réservent le droit, à leur seule discrétion, de disqualifier tout participant au Défi d’une classe, tout enseignant, toute école, tout Défi énergétique à la maison participant ou tout autre participant au Défi qui ne respecte pas les règles ou tout autre participant au Défi qui n’est pas conforme aux règles ou à toute instruction ultérieure fournie dans le cadre du Défi. Tout manquement à la règle, tel que déterminé par les commanditaires du Défi à leur seule discrétion, rendra également le participant au Défi d’une classe, l’enseignant, l’école, le défi énergétique à la maison applicable ou tout autre participant inéligible pour participer aux Défis futurs et inéligible pour recevoir les récompenses, prix ou compensations de toute nature en cours ou à venir.
3. Finalité des règles et discrétion des commanditaires du Défi : Ces règles sont définitives sur toutes les questions relatives au Défi, y compris, mais sans s’y limiter, les épreuves du Défi, le concours vidéo, les défi énergétique à la maison et l’enseignant en matière d’énergie de l’année, comme en vigueur. Toutes les décisions des commanditaires du Défi (ou du jury, selon le cas) sur toutes les questions, y compris, mais sans s’y limiter: la capacité ou l’éligibilité d’un participant d’une classe, un enseignant, une école, un défi énergétique à la maison ou tout autre participant au Défi à participer au Défi ; à la vérification des épreuves du Défi ; et l’éligibilité de gagner un prix, sont à la seule discrétion des commanditaires du Défi (ou du jury, selon le cas) et sont définitifs sans aucun droit d’appel ou de révision.

Aucun achat n’est nécessaire pour participer au Défi ou pour gagner un prix.

Il n’y a aucun frais d’inscription au Défi.

Pour participer au Défi (et aux éléments qui en découlent, comme le concours vidéo), les enseignants doivent inscrire leur classe sur le site Web du Défi avant la date limite d’inscription et compléter la participation comme indiqué.

Les enseignants devront fournir des coordonnées telles que le niveau scolaire, la catégorie de classe et le nom de l’école. Aucune information personnelle sur les élèves n’est requise et aucune ne doit être soumise.

Les enseignants doivent reconnaître qu’ils ont lu et accepté d’être liés et de se conformer aux règles en cochant la case qui apparaît sur l’inscription. Pour vous inscrire, tous les champs obligatoires doivent être remplis. Une fois qu’une inscription est soumise, l’enseignant sera invité à remplir les champs d’inscription facultatifs restants. Les commanditaires du Défi ne sont pas responsables des inscriptions en retard, perdues, incomplètes, illisibles, endommagées, retardées ou mal acheminées. Il y a une limite d’une entrée, ou inscription, par classe.

Les enseignants sont seuls responsables d’examiner, de comprendre et de se conformer à toutes les politiques et procédures applicables, y compris les politiques et procédures de l’école et / ou du conseil / division scolaire liées à leur classe, concernant l’admissibilité à entrer et / ou participez à des événements tels que le Défi. Tout enseignant inscrivant une classe dans le cadre du Défi ou participant au Défi en violation de toute politique ou procédure applicable, y compris une politique ou procédure de son école ou de sa commission scolaire, peut, avec sa classe, être disqualifié du Défi et interdit ou disqualifié de toute participation ultérieure au Défi ou de l’attribution ou de la réception d’un prix.

Une fois qu’une classe s’est inscrite avec succès au Défi, un compte de classe en ligne sera créé (le « compte »). Les enseignants sont responsables de toutes les informations publiées dans le compte de leur classe et doivent se conformer aux présentes règles, y compris toutes les règles relatives à la protection des informations personnelles collectées, divulguées ou utilisées dans le cadre du Défi, et assurer la pleine conformité par les participants de la classe.

Pour participer au Défi en tant que classe et pour être admissible à gagner un prix, les personnes doivent être des étudiants ou un enseignant d’une classe qui a été inscrite avec succès au Défi avant la date limite d’inscription. La date et l’heure de réception de la participation seront basées sur l’heure de l’inscription déterminée par les commanditaires du Défi. Les inscriptions reçues après la date limite d’inscription ne seront pas acceptées.

La sécurité est d’une importance capitale pour le Défi. Toutes les épreuves du Défi, y compris le concours vidéo, doivent être menées et complétées de manière sûre conformément à la politique Covid-19 du Défi Régime énergétique en classe et en conformité avec les règles et toutes les lois applicables. Il est strictement interdit d’entreprendre des activités dangereuses en relation avec une épreuve du Défi. Le fait de ne pas effectuer une épreuve du défi de manière sécuritaire peut entraîner la disqualification de la classe (ou de tout autre participant) du Défi, tel que déterminé par les commanditaires du concours à leur seule discrétion.

Le site Web du Défi sera lié à des sites de médias sociaux tels que Facebook, Twitter, Instagram et YouTube. Les enseignants sont encouragés à utiliser leurs propres médias sociaux et blogs pour promouvoir le Défi. Les enseignants peuvent utiliser les médias sociaux pour impliquer leur communauté dans les tâches et initiatives de classe, partager des idées et des meilleures pratiques, et créer une communauté d’intérêts dynamique parmi les classes participant au Défi (sous réserve des politiques ou codes de conduite applicables de l’école ou du conseil scolaire en rapport avec l’utilisation des médias sociaux ou de toute règle ou politique applicable de la plateforme de médias sociaux utilisée).

Les enseignants ne doivent faire aucune annonce concernant les résultats du Défi sans l’approbation préalable des commanditaires du Défi.

Les enseignants peuvent être contactés par les commanditaires du Défi pour parler aux médias nationaux et locaux de la participation de leur classe au Défi. La participation aux entrevues avec les médias est à la discrétion de l’enseignant. Une telle participation ne sera pas un facteur pour déterminer les gagnants des prix. Les commanditaires du Défi encouragent les enseignants à participer pleinement à toute occasion d’éduquer davantage les Canadiens sur l’importance de la conservation de l’énergie (sous réserve de l’une de leurs propres politiques scolaires concernant les relations avec les médias).

Les enseignants, les classes, les élèves, les écoles, les directeurs d’école, les participants au défi énergétique à la maison ne doivent pas diffamer ou endommager ou tenter de nuire ou de saper la réputation des commendataires du Défi ou des participants au Défi.

Les enseignants doivent être honnêtes au sujet de l’exécution des épreuves en classe et de tous les résultats obtenus pendant le Défi. La falsification de documents ou la falsification des données relatives au Défi est strictement interdite et peut, à la seule discrétion des commanditaires du Défi, entraîner la disqualification de la classe ou d’un autre participant du Défi.

Les classes participant au Défi doivent suivre les plans de leçon fournis par les commanditaires du Défi, avec la sécurité à l’esprit, et se conformer à toutes les lois applicables pendant le Défi.

Toutes les informations relatives aux épreuves du Défi, y compris les plans de cours, seront disponibles sur le site Web du Défi et via le compte en ligne de chaque classe. Les classes sont encouragées à compléter les épreuves du Défi en fonction des conseils et des ressources fournis par les commanditaires du Défi sur le site Web du Défi. Les enseignants ne sont pas tenus d’acheter des fournitures ou du matériel supplémentaires pour participer au Défi et les commanditaires du Défi ne sont pas responsables des coûts associés à la réalisation de toute affectation du Défi.

Les enseignants doivent fournir une preuve de réalisation des épreuves du Défi tel que déterminé par les commanditaires du Défi. Cela peut inclure (mais sans s’y limiter) le téléchargement de photos des épreuves du Défi terminés ou d’exemples de travaux d’élèves à partir des épreuves du Défi sur le site Web du Défi. Les commanditaires du Défi se réservent le droit d’exiger une preuve supplémentaire de réalisation de toute épreuve du Défi. Le défaut de fournir une telle preuve supplémentaire peut entraîner la disqualification de la classe du Défi à la seule discrétion des commanditaires du Défi.

1. Le concours vidéo comprend trois catégories : La plus dirigée par les étudiants, Meilleur truc d’économie d’énergie au quotidien et Meilleur appel à l’action.
2. Chaque classe doit réaliser et soumettre une vidéo (« vidéo de classe ») conforme aux sections IV.2 et IV.3 ci-dessous.
3. Toutes les vidéos de classe téléversées dans le cadre du concours vidéo sont automatiquement inscrites au concours vidéo dans la catégorie dans laquelle elles ont été classées au moment de la soumission.
4. Les enseignants doivent catégoriser leur vidéo au moment de la soumission. Les vidéos ne seront jugées que dans la catégorie dans laquelle les enseignants les auront classées au moment du téléversement de la vidéo.
5. Les commanditaires du Défi ne sont pas responsables des vidéos de classe perdues, retardées, endommagées, mal acheminées, défectueuses ou illégales. Les vidéos de classe ne seront pas retournées.

Les vidéos en classe ne doivent pas durer plus de soixante (60) secondes et peuvent être en anglais et / ou en français. Les vidéos de classe soumises qui durent plus de soixante (60) secondes ne seront pas jugées au-delà des soixante (60) premières secondes.

Le contenu des vidéos de la classe doit être original, ne doit pas contenir de matériel protégé par le droit d’auteur et ne doit pas être diffamatoire, offensant, vulgaire ou illégal, tel que déterminé uniquement par le jury. Les vidéos de classe doivent être écrites, produites et enregistrées uniquement par les membres de la classe qui soumettent la vidéo de classe. Les vidéos en classe ne peuvent pas inclure d’images, de musique, de paroles ou d’autres images ou audio sous licence sans le consentement du créateur et ne peuvent pas inclure de contenu vidéo qui a déjà été publié ou est en attente de publication.

Les formulaires de consentement / communiqués de presse et autres renonciations, tel que requis par les commanditaires du Défi (le « communiqué de presse ») doivent être remplis pour toutes les personnes apparaissant dans une vidéo en classe. Les enseignants sont responsables d’imprimer les communiqués de presse requis et de les conserver dans leurs dossiers. Lors de la soumission de la vidéo en classe, les enseignants doivent également accepter les conditions générales du concours vidéo. Le défaut de remplir et de déposer tout communiqué de presse requis au moment où la vidéo de la classe est soumise peut entraîner la disqualification de la classe du concours vidéo et la confiscation de tout prix, tel que déterminé uniquement par les commanditaires du Défi. Les commanditaires du Défi peuvent exiger une preuve des communiqués de presse remplis à tout moment après la soumission de la vidéo en classe.

Les vidéos de classe seront approuvées et publiées sur le site Web du Défi dans les 48 heures suivant leur téléversement. Les enseignants peuvent téléverser une vidéo à tout moment pendant la période du Défi. Une fois la vidéo de classe approuvée, tout le monde peut y ajouter un « visionnement » en la regardant dans son intégralité et « aimer » cette vidéo. Une fois la vidéo regardée dans son intégralité, un visionnement supplémentaire sera comptabilisé pour cette vidéo. Toute vidéo comptant au moins 1 000 visionnements est automatiquement admissible à l’évaluation des vidéos. N’importe qui peut « aimer » une vidéo en cliquant sur le bouton « J’aime ». Il n’y a aucuns frais pour « aimer » une vidéo, et le nombre de mentions J’aime associé à une vidéo ne contribue pas à ce qu’elle soit admissible pour être évaluée. Il n’y a pas de limite au nombre de fois qu’une personne peut « aimer » une vidéo sur le même appareil dans une période de 24 heures.

Toutes les vidéos qui ont été soumises avec succès pendant la période du Défi et qui ont reçu au moins 1 000 visionnements seront incluses dans l’évaluation des vidéos. Les vidéos seront jugées en fonction de l’une des trois catégories de vidéos : La plus dirigée par les étudiants, Meilleur truc d’économie d’énergie au quotidien et Meilleur appel à l’action. Les vidéos recevront une note de chaque membre du jury dans les deux catégories suivantes :

1. Créativité et originalité, qui comprend cinq critères, chaque critère recevant une note de 1 à 5 (faible à élevé) pour une note totale sur 25.
2. Qualité de la production, qui comprend deux critères, chaque critère recevant une note de 1 à 5 (faible à élevée) pour une note totale sur 10.

Chaque membre du jury soumettra une note totale sur 35 pour chaque vidéo. La somme des notes des membres du jury pour chaque vidéo sera divisée par le nombre de membres du jury afin d’obtenir une note moyenne finale pour chaque vidéo. La vidéo détenant la note moyenne finale la plus élevée sera admissible au prix du concours vidéo. En cas d’égalité dans une même catégorie, un vote décisif sera organisé parmi les membres du jury pour déterminer la vidéo de classe gagnante. La vidéo de classe comptant le plus de votes du jury dans une catégorie sera considérée comme la vidéo gagnante pour cette catégorie.

Les participants au Défi consentent à l’utilisation, à l’édition et à la publication de leur vidéo de classe par les commanditaires du Défi à leur seule discrétion, y compris la publication du (des) nom (s) de l’enseignant et des élèves apparaissant dans la vidéo de la classe. Une telle utilisation comprend, mais sans s’y limiter, les futures promotions, campagnes publicitaires et / ou supports marketing de l’un ou l’autre des commanditaires du Défi. En participant au Défi, les classes et tous les participants au Défi renoncent à tous les droits de publication associés à la vidéo de classe et ne recevront aucun paiement, redevance ou autre compensation de la part des commanditaires du Défi pour l’utilisation ou la publication d’une vidéo de classe.

Tous les coûts associés à la réalisation et à la soumission d’une vidéo en classe sont à la charge de la classe. Les commanditaires du défi ne rembourseront ni ne seront responsables des frais engagés pour la réalisation ou la soumission d’une vidéo de classe.

Voir la section I.5 (c) pour les conditions d’éligibilité.

Les commanditaires du DREC apprécient la quantité de travail et de dévouement que les éducateurs mettent quotidiennement dans leurs salles de classe. Deux enseignants seront nommés enseignant de l’année en matière énergie en raison de leur contribution au Défi et de leur impact sur l’augmentation de la littératie énergétique.

Les demandes de prix doivent être remplies dans leur intégralité et doivent être soumises via le site Web du Défi entre 00 h 01 HNE le 31 janvier 2022 et 11 h 59 min 59 s HNE le 22 avril 2022. Les enseignants peuvent postuler / se proposer comme l’enseignant de l’année ou être nominés par un élève, un collègue ou un membre de la communauté pour le prix de l’enseignant en matière d’énergie de l’année. Les candidatures doivent inclure les éléments suivants :

1. Niveau de classe (primaire ou secondaire) ;
2. Une explication des initiatives d’éducation énergétique de l’enseignant ;
3. La définition de l’enseignant de ce qu’est la littératie énergétique ;
4. Une explication de la façon dont la littératie énergétique a été intégrée à l’école ou dans la classe de l’enseignant ;
5. Exemples de la manière dont les initiatives d’éducation énergétique de l’enseignant ont influencé la littéracie et le changement ; et
6. Deux lettres d’appui d’éducateurs, d’élèves ou de membres de la communauté doivent être téléchargées sur l’application.

Veuillez consulter la section I.5 (b) et la section I.6 pour les conditions d’éligibilité.

Les inscriptions à chacun des deux défi énergétique à la maison devront être soumises par courriel à [email protected] ou via les médias sociaux. Seules les soumissions aux défis énergétiques à la maison répondant aux exigences des défis énergétiques à la maison particuliers peuvent être incluses dans le tirage au sort du défi énergétique à la maison applicable.

Les Défis énergétiques à la maison se dérouleront du 31 janvier au 22 avril 2022. Chaque Défi énergétique à la maison durera quatre semaines, et les gagnants seront annoncés à 17 h (HE) le lundi suivant le dernier jour du Défi concerné. Les participants aux Défis énergétiques à la maison doivent soumettre leur participation entre 12 h 01 (HE) le lundi de la semaine de publication de la promotion et 12 h 01 (HE) le vendredi de la dernière semaine du défi. La forme que doit prendre cette participation pour chaque Défi énergétique à la maison sera annoncée sur le site Web du Défi à 9 h (HE) le lundi de la semaine de publication de la promotion.

1. Prix : Sous réserve de la confirmation d’éligibilité et de la confirmation du respect des règles, le ou les prix seront attribués pour :
   1. Épreuves du défi, prix collectif des 16 épreuves, défi énergétique à la maison et prix de l’enseignant en matière d’énergie de l’année (chacun un « prix secondaire » et collectivement les « prix secondaires ») ; et
   2. Le nombre d’épreuves terminées et concours vidéo (chacun étant un « prix majeur » et collectivement les « prix majeurs »).
2. Processus de sélection des gagnants : les détails concernant les gagnants du prix secondaire et  des prix majeurs, ainsi que le processus de sélection respectif pour chaque prix secondaire et prix majeur, sont indiqués ci-dessous et dans la section VIII des présentes règles.
3. Nombre de prix : sous réserve de la Section VIII.1 (a) ci-dessus, un maximum de quatre vingt treize (93) prix peuvent être attribués pour le Défi, comme suit et tout comme décrit plus en détail dans les présentes règles :
   1. Quatre-vingt prix pour les épreuves du Défi ;
   2. Un prix collectif pour les 16 épreuves terminés (l’attribution du prix sera répartie entre les gagnants éligibles) ;
   3. Trois prix pour le concours vidéo ;
   4. Quatre prix pour le nombre d’épreuves terminées ;
   5. Deux prix pour le défi énergétique à la maison;
   6. Deux prix pour l’enseignant en matière d’énergie de l’annee
4. Gagner plus d’un prix secondaire ou prix majeur :
   1. Les salles de classe seront admissibles à recevoir un ou plusieurs prix secondaires et un prix majeur pendant le Défi.
   2. Si une classe remporte plus d’un prix majeur, elle recevra le prix majeur de la valeur monétaire la plus élevée et perdra tous les autres prix majeurs.
   3. Dans le cas où un prix secondaire ou un prix majeur est attribué par tirage au sort (y compris, aux fins de cette section, les prix pour les épreuves du Défi, les prix pour le nombre d’épreuves terminées, les prix pour les défis énergétiques à la maison), le(s) gagnant(s) potentiel(s) d’un tel prix secondaire ou grand prix doit répondre correctement, sans aide, à une question réglementaire limitée dans le temps pour être déclaré gagnant et devra remplir toutes les autres conditions décrites dans les présentes règles.
   4. Si un gagnant potentiel est disqualifié ou perd un prix, un autre gagnant potentiel sera sélectionné par tirage au sort parmi toutes les soumissions éligibles restantes jusqu’à ce qu’un gagnant soit déclaré.
   5.   L’enseignant d’une classe qui est un gagnant potentiel d’un prix secondaire ou d’un prix majeur tiré au sort sera la personne tenue de répondre à la question réglementaire.

1. Nombre et chances de gagner : Cinq prix seront attribués pour chacune des 16 épreuves du Défi, totalisant 80 prix. Les chances de gagner un prix dépendront du nombre de classes qui satisfont aux critères d’éligibilité ci-dessous.
2. Valeur : Chaque prix consistera en 200 $, d’une valeur totale de 16 000 $ pour cette catégorie de prix.
3. Admissibilité : Pour être éligible à gagner l’un des prix, la classe doit avoir terminé au moins trois épreuves du défi.
4. Sélection des gagnants potentiels : 5 gagnants potentiels pour chaque épreuve du Défi seront sélectionnés par tirage au sort parmi toutes les classes qui ont réussi cette épreuve. Tout gagnant potentiel doit se conformer à la section VIII.1 (d) et à toutes les autres conditions du présent règlement avant de se voir attribuer un prix.
5. Admissibilité continue : les classes qui remportent un prix d’épreuve du Défi restent éligibles à recevoir d’autres prix secondaires et un prix majeur.

1. Nombre et chances de gagner : Quatre prix potentiels seront attribués – un prix dans chacune des catégories de niveau de réussite énumérées ci-dessous. Les chances de gagner un prix dépendront du nombre de classes qui satisfont aux critères d’éligibilité ci-dessous.
2. Valeur : La valeur de chaque prix est indiquée dans le tableau ci-dessous, avec une valeur totale de 8 000 $ pour cette catégorie de prix (y compris un don de bienfaisance de 1 000 $ inclus avec le grand prix mentionné ci-dessous) :

• 5 Épreuves complétées: $1 000,00 Valeur du prix
• 10 Épreuves complétées: $1 500,00 Valeur du prix
• 15 Épreuves complétées: $2 000,00 Valeur du prix
• Tous (16) Épreuves complétées: $2 500,00 Valeur du prix + Don de charité de 1 000 $ fait à l’organisme de bienfaisance canadien enregistré désigné par l’enseignant de la classe gagnante (« premier prix »)

1. Admissibilité : Chaque classe ne sera éligible que pour un seul prix base sur le nombre d’épreuves terminées. Chaque classe ne sera inscrite que dans le tirage au sort du niveau le plus élevé atteint ou dépassé par la classe.
2. Sélection et calendrier des gagnants potentiels : Un gagnant potentiel sera sélectionné par tirage au sort parmi toutes les classes ayant atteint le niveau spécifié dans le tableau ci-dessus. Les enseignants des classes potentiellement gagnantes sélectionnées pour les prix seront avisés par téléphone ou par courrier électronique le 29 avril 2022 à 15 h 00. HNE.
3. Forme et livraison du prix : lorsque les gagnants sont déclarés, les commanditaires du défi enverront les prix sous forme de chèque à l’école gagnante par courrier ou par tout autre moyen sécurisé tel que déterminé par les commanditaires du Défi.
4. Identification de l’organisme de bienfaisance : le prix décerné au gagnant du premier prix (réalisation des 16 épreuves), le ou les enseignants gagnants de la classe doivent aviser, avant le 6 mai 2022, les commanditaires du Défi du nom de l’organisme de bienfaisance auquel la classe gagnante souhaite que le don soit fait.
5. Admissibilité continue : les classes qui remportent un prix sont également admissibles à recevoir des prix secondaires mais ne peuvent pas gagner un deuxième prix majeur.

1. Nombre et chances de gagner : à l’exclusion du gagnant du premier prix, si cinq (5) classes ou plus accomplissent les 16 épreuves du Défi, toutes ces classes éligibles se partageront le prix pour les 16 épreuves complétés de manière égale. Un minimum de cinq (5) classes éligibles (à l’exclusion du gagnant du premier prix) est requis pour que le prix soit attribué. Si moins de cinq (5) salles de classe sont éligibles, le prix ne sera pas attribué.
2. Valeur : La valeur totale du prix est de 16 000 $. La valeur exacte du prix pour chaque classe admissible dépendra du nombre de classes qui terminent les 16 épreuves du Défi.
3. Admissibilité : Les classes éligibles sont celles qui complètent les 16 épreuves du Défi mais qui n’ont pas remporté le premier prix pour le nombre d’épreuves terminées. Le gagnant du premier prix pour le nombre d’épreuves terminées n’est pas éligible pour participer au collectif pour les 16 épreuves complétées.
4. Sélection et annonce des gagnants potentiels : s’il y a plus de cinq (5) classes qui terminent les 16 épreuves du Défi (à l’exclusion du gagnant du premier prix), toutes ces classes éligibles seront sélectionnées comme gagnantes du prix collectif et la valeur de 16 000 $ pour cette catégorie de prix sera partagée également entre toutes ces classes admissibles. Le(s) enseignant(s) de la (des) classe(s) sélectionnée(s) pour ce prix seront avisés par téléphone ou par courrier électronique avant le 29 avril 2022 à 15 h 00 HNE.
5. Forme et remise du prix collectif des 16 épreuves complétées : lorsque les gagnants seront déclarés, les commanditaires du Défi enverront le(s) chèque(s) du ou des prix à la ou aux classes potentiellement gagnantes par courrier ou par tout autre moyen sécurisé déterminé par les commanditaires du Défi.
6. Utilisation du prix : le prix doit être utilisé au profit de la classe ou de l’école.
7. Admissibilité continue : les gagnants potentiels sont également éligibles pour recevoir d’autres prix secondaires et un prix majeur.

1. Nombre et chances de gagner : Trois grands prix potentiels (les « grands prix ») seront décernés dans le cadre du concours vidéo pour La plus dirigée par les étudiants, Meilleur truc d’économie d’énergie au quotidien et Meilleur appel à l’action. Les chances de gagner un grand prix dépendront du nombre de vidéos de classe inscrites.
2. Valeur : Chaque grand prix aura une valeur de 2 000 $ pour une valeur totale de 6 000,00 $.
3. Admissibilité : Les classes éligibles sont celles qui soumettent une vidéo pour leur catégorie d’école respective.
4. Sélection et annonce des prix du concours vidéo : le finaliste du concours vidéo qui a soumis la vidéo recevant la note moyenne finale la plus élevée du jury dans sa catégorie respective sera sélectionné comme gagnant potentiel du grand prix du concours vidéo, le tout comme indiqué dans les sections IV.6  des présentes règles.
5. Forme et remise des prix du concours vidéo : Les enseignants des classes potentiellement gagnantes pour les prix du concours vidéo seront avisés par courriel ou par téléphone le 29 avril 2022 à 15 h 00 HNE. Les commanditaires du Défi enverront les chèques du prix du concours vidéo à l’école des classes gagnantes par courrier ou par tout autre moyen sécurisé déterminé par les commanditaires du Défi.
6. Utilisation des prix du concours vidéo : Tous les prix du concours vidéo doivent être utilisés au profit de la classe ou de l’école.
7. Exposition nationale : Une fois que les gagnants des prix du concours vidéo sont déclarés, les vidéos de classe gagnantes peuvent également recevoir une exposition publique nationale par le biais des médias sociaux de Canadian Geographic, du bulletin mensuel d’ Éducation Canadian Geographic et potentiellement d’autres événements ou médias.
8. Admissibilité continue : les classes qui remportent un prix du concours vidéo restent éligibles pour recevoir d’autres prix secondaires mais ne peuvent pas gagner un deuxième prix majeur..

1. Nombre et chances de gagner : Deux prix potentiels seront décernés dans le cadre du Défi énergétique à la maison. Les chances de gagner un prix du Défi énergétique à la maison dépendront du nombre de participations admissibles reçues pendant la période de cette promotion particulière.
2. Valeur : Le prix du Défi énergétique à la maison consiste en un chèque de 1 000 $, un pour chaque Défi énergétique à la maison, pour une valeur au détail totale approximative de 2 000 $ pour cette catégorie de prix.
3. Admissibilité : Voir les sections I.5(b) et I.6 pour les renseignements sur l’admissibilité.
4. Sélection et annonce des prix du Défi énergétique à la maison : Les gagnants potentiels des prix du Défi énergétique à la maison seront déterminés par tirage au sort le lundi suivant la semaine où chacun des deux défis s’est terminé, parmi toutes les participations. Le gagnant potentiel doit se conformer à la section VIII.1(d) et aux autres conditions des présents Règlements pour recevoir un prix Défi énergétique à la maison. Les gagnants seront avisés par courriel ou par téléphone le jour du tirage, à 17 h (HE).
5. Forme et remise des prix du Défi énergétique à la maison : Les commanditaires du Défi enverront les prix du Défi énergétique aux gagnants par messagerie ou par tout autre moyen sécurisé tel que déterminé par les commanditaires du Défi.

1. Nombre et chances de gagner : Deux prix pour l’enseignant en matière d’énergie de l’année seront décernés. Les chances de remporter le prix dépendront du nombre d’enseignants nommés et de la quantité totale de candidatures admissibles reçues dans chaque catégorie d’école.
2. Valeur : Chaque prix consistera en 1 000 $ pour une valeur au détail totale de 2 000 $ pour cette catégorie de prix. De plus, chaque gagnant recevra une plaque à son nom.
3. Admissibilité : voir la section I.5 (c) pour les détails d’éligibilité.
4. Sélection et annonce des prix : la décision concernant les gagnants potentiels du prix sera prise par le jury à partir de toutes les candidatures dûment remplies et correctement soumises (voir la section V des présentes règles pour les conditions de candidature). Le jury examinera chaque candidature et déterminera les gagnants potentiels en fonction des critères suivants:
   1. Portée générale (y compris l’école et la communauté) ;
   2. Promotion effective de la littéracie énergétique; et
   3. Impact des efforts d’éducation sur l’énergie.
5. Une fois l’admissibilité vérifiée, les gagnants du prix seront informés par courrier électronique ou par téléphone le 29 avril 2022 à 15 h 00 HNE.
6. Forme et livraison du prix : Les commanditaires du Défi enverront le prix aux gagnants potentiels par courrier ou par tout autre moyen sécurisé déterminé par les commanditaires du Défi.
7. Admissibilité continue : les classes des gagnants potentiels sont également éligibles pour gagner d’autres prix secondaires et catégories de prix majeurs. Un enseignant qui est un gagnant potentiel du prix ne disqualifiera pas sa classe de gagner un ou des prix secondaires ou un prix majeur.

Les commanditaires du Défi n’auront aucune obligation envers les gagnants du Défi au-delà de l’attribution des prix et comme indiqué dans le présent règlement. Les gagnants de tout prix ne recevront aucune compensation, crédit ou prix autre que le prix attribué.

Pour tous les prix, l’identité des gagnants sera déterminée à Ottawa, Ontario, Canada. La détermination des gagnants ou des gagnants potentiels par les commanditaires du Défi ou le jury est définitive sans droit d’appel ni de révision.

Sauf indication contraire dans les présentes règles, les tirages des prix à attribuer sur la base d’un tirage au sort auront lieu entre le 25 avril 2022 et le 28 avril 2022. Tout gagnant potentiel doit se conformer à la section VIII.1 (d) et à toutes les autres conditions du présent règlement avant de se voir attribuer un prix. Les gagnants potentiels seront avisés par téléphone ou par courrier électronique le 29 avril 2022 à 15 h 00 HNE.

Avant d’être déclaré gagnant du Défi et de recevoir un prix, l’enseignant représentant une classe potentiellement gagnante, ou tout autre gagnant potentiel, devra signer un formulaire de déclaration d’éligibilité et de dégagement libérant les commanditaires du Défi et chacune de leurs entités associées de toute responsabilité associée au Défi ou à tout prix, et confirmant leur éligibilité à recevoir un prix ainsi que leur conformité aux règles.

Si un gagnant potentiel ne remplit pas toutes les conditions énoncées dans les présentes règles, est jugé inéligible pour gagner un prix ou est autrement disqualifié du Défi, les commanditaires du Défi peuvent choisir un autre gagnant potentiel à sa seule discrétion.

Tous les coûts, taxes applicables et autres frais et dépenses non spécifiquement décrits dans les présentes règles et liés à tout prix sont à la seule responsabilité des gagnants du prix, y compris, sans s’y limiter, tous les coûts de licences, d’assurance et de permis.

Prévoyez un minimum de six à huit semaines pour la livraison de tous les prix.

Les prix ne sont pas transférables; aucune substitution ou équivalent n’est autorisé, sauf par les commanditaires du Défi qui peuvent, à leur seule discrétion, avec ou sans préavis et pour quelque raison que ce soit, ou tel que prévu dans le présent règlement, remplacer un prix, ou une partie de celui-ci, par un prix ou prix de valeur égale ou supérieure.

Les commanditaires du Défi déclinent toute responsabilité pour les différends ou autres problèmes liés à l’inscription, à l’administration et au jugement du Défi ou de tout prix ou l’attribution d’un prix, y compris, mais sans s’y limiter:

1. erreur(s) typographique(s), humaine ou autre lors de l’impression du Défi et / ou des documents annexes ;
2. le traitement des soumissions, l’annonce des gagnants du prix ou tout défaut ou autre problème lié à d’autres matériaux ou informations associés au Défi, et / ou
3. inscriptions en retard, perdues, illisibles, incomplètes, falsifiées, altérées, altérées, retardées, mal acheminées ou détruites.

En participant au Défi, tous les enseignants et participants dans les classes comme confirmé par l’enseignant entrant dans la classe dans le cadre du Défi, acceptent de libérer, d’indemniser et de dégager de toute responsabilité les commanditaires du Défi et chacun de leurs affiliés, filiales et entrepreneurs indépendants respectifs, administrateurs, dirigeants, actionnaires, employés, agents et représentants, y compris les agences de publicité et de promotion, de toute responsabilité pour les réclamations / dommages, y compris, mais sans s’y limiter, les réclamations / dommages pour blessures corporelles (y compris la mort) ou dommages matériels, en ce qui concerne ou découlant de l’acceptation, de la possession, de l’utilisation ou de la mauvaise utilisation de tout prix ou de la participation au défi, ou pour des réclamations fondées sur des droits de publicité, une diffamation ou une intrusion dans la vie privée.

Pour les classes, enseignants, écoles, participants au Défi énergétique à la maison, ou tout autre participant au Défi, dans la province de Québec, tout litige concernant la conduite ou l’organisation du Défi peut être soumis à la Régie des alcools, des courses et des jeux pour une décision. Tout litige relatif à la contestation peut être soumis à la Régie uniquement dans le but d’aider les parties à parvenir à un règlement.

Les commanditaires du Défi se réservent le droit de mettre fin ou de suspendre le Défi ou des composants spécifiques du Défi ou de modifier le présent règlement à tout moment et de quelque manière que ce soit, sans préavis. Nul là où la loi l’interdit.

Les enseignants sont responsables de veiller à ce qu’aucune information personnelle sur les élèves ou d’autres personnes identifiables ne soit partagée publiquement (via le site Web du Défi ou autrement) dans le cadre du Défi, à moins que le consentement requis n’ait été reçu. Les informations personnelles sont des informations sur une personne identifiable et comprennent toutes les informations qui peuvent ou peuvent être utilisées pour identifier une personne. Il est également de la responsabilité de l’enseignant de se familiariser avec et de respecter les règles de confidentialité et les règlements de son école.

Les enseignants qui souhaitent utiliser des informations personnelles sur des élèves ou d’autres personnes pour le Défi doivent obtenir un consentement écrit préalable pour le faire. Pour les personnes de moins de 18 ans, les enseignants peuvent utiliser le formulaire de consentement mineur du Défi Régime énergétique en classe (le « formulaire de consentement »), disponible sur le site Web du Défi.

Doivent être remplis intégralement et, dans le cas d’un mineur, doivent être signés par un parent ayant la garde ou un tuteur légal avant que l’enseignant ne partage publiquement des photos, des vidéos, des exemples de travaux d’élèves ou d’autres informations personnelles sur les élèves. Les formulaires de consentement doivent être conservés par l’enseignant pendant au moins un an après la fin du Défi et doivent être fournis aux commanditaires du Défi sur demande. Le défaut de fournir les formulaires de consentement sur demande peut entraîner la disqualification de la classe ou de l’école du Défi et la confiscation de tout prix.

Les enseignants sont responsables de conserver les formulaires de consentement dans un endroit sûr pendant la durée du Défi et, au besoin par la suite, et de fournir les formulaires de consentement aux commanditaires du Défi sur demande ou à d’autres autorités, si une preuve du consentement des parents est requise.

Les renseignements personnels recueillis auprès des enseignants par les commanditaires du Défi ne seront utilisés et divulgués que par les commanditaires du Défi ou ses affiliés pour vérifier les inscriptions des enseignants, administrer le Défi et pour l’analyse interne des données démographiques des participants et tel que prévu dans le présent règlement ou dans la politique de confidentialité du Défi Régime énergétique en classe.

Les commanditaires du Défi ne contacteront aucun enseignant à d’autres fins que pour administrer le Défi à moins que l’enseignant n’ait choisi au moment de l’inscription de recevoir les communications par courriel pertinentes relatives au défi de la part des commanditaires du Défi.

La collecte, l’utilisation et la divulgation de renseignements, y compris des renseignements personnels, dans le cadre du Défi sont décrites plus en détail dans la politique de confidentialité du Défi Régime énergétique en classe.